체크리스트 (교사용)	2. 여러 가지 도형 (7차시)	평가 방법
		관찰 평가

평가 목표	1. 정해진 규칙을 바르게 지키며 친구들과 협력적인 태도로 놀이 활동에 참여할 수 있다. 2. 긴 줄을 이용하여 여러 가지 도형을 만들 수 있다. 3. 도형의 변과 꼭짓점의 개수를 생각하며 도형 달리기를 할 수 있다.

이름	평가 내용
	1. 정해진 규칙을 바르게 지키며 친구들과 협력적인 태도로 놀이 활동에 참여할 수 있다.			2. 긴 줄을 이용하여 여러 가지 도형을 만들 수 있다.			3. 도형의 변과 꼭짓점의 개수를 생각하며 도형 달리기를 할 수 있다.
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